Gymnasier optager de rigtige – selv om de optager de mange
Af Birgitte Vedersø, formand for Danske Gymnasier Der er ikke nødvendigvis en modsætning mellem et bredt optag og et rigtigt optag på gymnasierne, sådan som Nanna Højlund, næstformand i Fagbevægelsens...
Er jeres ordensregler gearet til den virtuelle undervisning?
Bliv klogere på retningslinjerne for ordensregler i den virtuelle undervisning Se eller gense oplægget om ordensregler i gymnasiernes virtuelle undervisning fra Læringsfestival 2021. I oplægget kan du blive klogere på,...
Teknologiforståelse handler ikke om øget konkurrencestatsmentalitet
Af Birgitte Vedersø, formand for Danske Gymnasier, og Hanne Leth Andersen, rektor og formand for Danske Universiteters Uddannelsespolitisk udvalg Ja, det er gennemgribende, når vi foreslår at indbygge fagligt relevante...
Selvejet er ikke skyld i konkurrence om elever
Af Pernille Brøndum, formand for Danske HF & VUC, Ulla Koch, formand for bestyrelserne i Danske HF & VUC, Ole Heinager, formand for Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier – Lederne, Lars...
Der mangler en samlet politisk plan for teknologiforståelse i hele uddannelsessystemet
Af Birgitte Vedersø, rektor og formand for Danske Gymnasier, og Hanne Leth Andersen, rektor og formand for Danske Universiteters Uddannelsespolitisk udvalg Hvert eneste led i det danske uddannelsessystem skal for...
Anbefalinger til digital dannelse og digitale elevkompetencer
Danske Gymnasiers anbefalinger til styrket fokus på digital dannelse og styrkede digitale elevkompetencer Danske Gymnasier anbefaler, at indsatsen for at styrke gymnasieelevernes digitale kompetencer øges. Eleverne skal være digitalt...
