Nyt fra Danske Gymnasier 21/2025

Uge 21 |  maj 2025

Lov om offentligt ansattes ytringsfrihed er vedtaget

Folketinget vedtog den 20. maj 2025 en lov om offentligt ansattes ytringsfrihed. Loven træder i kraft den 1. juli 2025 og gælder for ansatte i hele den offentlige forvaltning samt selvejende institutioner, foreninger, fonde m.v.
Med loven fastslås, at offentligt ansatte har ret til at ytre sig som privatpersoner uden at risikere negative ansættelsesretlige konsekvenser – så længe ytringerne ikke

• indeholder fortrolige oplysninger, der er strafbare at videregive, 
• er freds- eller ærekrænkende, 
• er fremsat i urimelig grov form eller indeholder åbenbart urigtige oplysninger om væsentlige forhold inden for eget arbejdsområde, 
• eller i særlige tilfælde skader arbejdspladsens interne beslutningsproces og funktionsevne. 

Beskyttelsen mod negative ansættelsesretlige konsekvenser omfatter som udgangspunkt alle former for ytringer uanset formidlingstype eller medie. Endvidere må offentligt ansatte ikke hindres eller forsøges hindret i at ytre sig på egne vegne. 
Offentligt ansatte har generelt en udstrakt ytringsfrihed, når de ytrer sig på egne vegne. Som udgangspunkt vil de offentligt ansatte ikke kunne afskediges, degraderes eller på anden måde mødes med negative ansættelsesretlige konsekvenser på grund af deres ytringer. Er der en risiko for, at modtageren vil opfatte ytringen som udtryk for myndighedens synspunkt, skal de offentligt ansatte præcisere, at de ytrer sig på egne vegne. 
Kontakt: Christina Dyhr, tlf: 3318 8266

Gymnasier søges til nye initiativer om AI i undervisningen – ansøgningsfrist 6. juni

Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK) sætter gang i fire nye initiativer i skoleåret 2025/26, som gymnasier kan ansøge om at deltage i.
De fire initiativer består af tre projekter og et forsøg, som blandt andet skal undersøge, hvordan AI kan bruges i større skriftlige opgaver, hvordan lærere kan bedømme elevers besvarelser, når eleverne har anvendt AI, og om en ændring af den skriftlige standpunktskarakter kan give mere fokus på elevernes skriveproces.
Gymnasier, der er med i initiativerne, får et inspirationsmateriale og mulighed for at deltage i møder med andre gymnasier med fokus på faglig sparring og opsamling af erfaringer, der kan bidrage til STUK’s arbejde med at udvikle de gymnasiale uddannelser.

DG i medierne

• Danske Gymnasiers formand Maja Bødtcher-Hansen er interviewet om eksamen, Kristeligt Dagblad, den 19. maj 
• Hun er ligeledes interviewet om voksende kvindehad i Danmark, Kristeligt Dagblad, den 18. maj