Strategiudvikling og -realisering
FORMÅL OG INDHOLD
Gymnasierne har en stor opgave i at skabe gode rammer for at danne og uddanne unge.
En forudsætning for at realisere gymnasiernes overordnede opgave er understøttelse af ledelsesteams på gymnasierne i at udvikle visioner og strategier og realisere de strategiske prioriteringer og ambitioner.
På dette kursus udfolder vi det strategiske landskab og sprogbrug, og hvordan man kommer fra strategi til realiserede forandringer. Vi arbejder med, hvad der udgør god strategisk forandringsledelse i et gymnasialt miljø, og hvordan ledere, medarbejdere og elever mobiliseres og involveres i strategirealisering.
Kurset kommer til at være en kombination af korte, teoretiske oplæg, anvendelse af konkrete værktøjer på skolernes konkrete arbejde med udvikling og realisering af strategi, samt sparring på tværs af skolerne. En central ide i kurset er, at ledelsesteamet sammen gennemgår kurset og arbejder med en konkret, aktuel strategisk udfordring som case. Dermed styrkes både det samlede ledelsesteam og den enkelte leders evne til at skabe udvikling. Udbyttet bliver fælles fokus i ledelsesteamet og et overblik over de næste skridt arbejdet med strategiudviklingen og -realiseringen.
Formålet er at de enkelte ledelsesteam sammen:
- Træner strategitænkning og kommer fra strategi til realisering i virkeligheden.
- Skaber overblik over egen skoles strategiske aktører og guides i hvordan elever, lærere, bestyrelse, omverden kan mobiliseres og tage medejerskab.
- Udvikler et fælles sprog og en fælles metode vedrørende realisering af strategi.
- Arbejder fokuseret med sit strategiudvikling og -realisering på egen skole og fungerer under kurset som sparringgruppe for et andet ledelsesteam.
MÅLGRUPPE OG KOMPETENCEFOKUS
Målgruppen er rektor og ledelsesgruppen. Der kan maksimalt være 24 deltagere, og kurset vil derfor typisk være for ledelsesgrupperne fra 4 – 5 gymnasier.
Vi anbefaler, at hele ledelsesteamet følges ad på kurset – alternativt at en del af ledelsesteamet deltager sammen. Ideen er, at kursets metoder og indsigter dermed bliver forankret langt bedre og at man får anledning til at styrke fundamentet for fremtidige forandrings- og strategiopgaver.
FORBEREDELSE
De enkelte ledelsesteam modtager en forberedelsespakke indeholdende:
- Resonans’ bog ”Strategirealisering – topledelsens guide til fremdrift på 100 dage”.
- Relevante artikler om strategi og realisering.
- Skabelon der udfyldes inden, fokuseret på gymnasiets strategiske behov.
- Program for dagene.
- Kort opkald til rektor på hver skole, for at forstå deres udfordring mere i dybden (Dette er et tilbud, som kan benyttes, hvis der er behov for det).
2-DAGS KURSUS
- Formål og introduktion
- Hvor er vi på vej hen som sektor? Perspektiver fra Danske Gymnasier
- Hvad er strategi og strategirealisering?
- Styrkebaseret tilgang i forhold til ledelse og forandring
- Hvor står I som gymnasium i forhold til strategisk realiseringskraft?
- Forandringsledelse og præference i forandringsprocesser
- Ledelsesteam arbejder med eget strategiprojekt med efterfølgende sparring med andet ledelsesteam.
- Fokus på ledelsesteamets styrker og faldgruber.
- Opsamling og jeres videre arbejde med strategiudvikling og -realisering.
OPFØLGNING
- Opsamling på kurset.
- Kort opkald til rektor om næste skridt (Dette er ligeledes et tilbud, som benyttes efter behov).
PRIS OG TILMELDINGSFRIST
Prisen er inkl. overnatning og ligger på 6.000 – 8.500 kr. pr. person (afhænger af deltagerantal).
Tilmeldingsfristen er den 17. oktober 2025.
Bemærk at ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb betales som udgangspunkt fuld pris med mindre det lykkes at optage andre deltagere på afbudspladsen, kontakt derfor mail@danskegymnasier.dk hurtigst muligt, hvis du ønsker at annullere din tilmelding.
UNDERVISER
THOMAS GEDDE HØJLAND
Thomas er direktør og partner i Resonans A/S og har 20 års erfaring som konsulent, specialiseret i strategi-, ledelses- og organisationsudvikling, forandringsprocesser, innovation og executive coaching.
Thomas har hjulpet mange uddannelses- og undervisningsinstitutioner med bl.a. visions- og strategiudvikling samt realisering af visioner gennem mobilisering af elever, ledelse og medarbejdere, for en række gymnasier.
Thomas er derudover strategisk rådgiver for topledelser og bestyrelser i en række organisationer. Thomas har skrevet flere bøger om strategi, ledelse og forandring og har desuden skrevet som ekspert i Børsen Ledelse.
Læs mere: https://www.resonans.dk/
