En række gymnasier står i dag helt alene med at håndtere en alt for skæv elevsammensætning
uden at have værktøjerne til at løse de problemer, der følger med. Konsekvenserne kan være et
skolemiljø, der kræver en meget stor indsats for at skabe gode læringsmiljøer, og det får mange
etnisk danske elever til at søge væk. Det fanger gymnasierne i en ond spiral, der gør det sværere
at løse den vigtige opgave at give et uddannelsesmæssigt løft til landets unge med anden etnisk
baggrund.
Elevsammensætningen på gymnasier skal afspejle lokalområdet, hvis vi som samfund vil sikre
sammenhængskraften, have alle med i fællesskaber og modvirke de negative sider af
parallelsamfund og dermed de kulturelle og religiøse udfordringer og social kontrol, der kan
følge med.
Det betyder, at det er nødvendigt at forbedre vilkårene for gymnasier, hvor
elevsammensætningen ikke længere ligner lokalområdet, så de fortsat kan være kulturbærende
institutioner, der danner unge og understøtter vores demokratiske samfund.
Danske Gymnasier foreslår tre greb til bedre vilkår for gymnasier med skæv
elevsammensætning:
Lokale regler skal iværksættes nu
Med den politiske aftale om epx, er det besluttet, at regionerne skal kunne håndtere
ansøgere til gymnasierne efter lokale regler, hvis elevsammensætningen på et eller flere
gymnasier giver faglige, pædagogiske eller sociale udfordringer. Men det vil først kunne
ske fra 2030, og til den tid vil de nævnte problemer kun have vokset sig endnu større. Et
nyt folketing bør derfor hurtigst muligt vedtage lovgivning, der gør det muligt at bruge
lokale regler, så ansøgerne til gymnasierne fx kan fordeles efter boligområder.
Fra urimeligt tilsyn til støtte og vejledning
Det eksisterende parallelsamfundstilsyn udtager i dag gymnasier, der har over 30 pct.
elever med anden etnisk baggrund. Det bør ændres, så tilsynet omlægges til støtte, der
fokuserer på kvalitet og understøtter ledelsesopgaven, fx gennem netværk, juridisk
bistand, studieture til skoler, der har lykkes med at løfte elevgruppen mv. faciliteret af
Børne- og Undervisningsministeriet i stedet for at straffe gymnasierne.
Økonomisk tilskud
Gymnasier med en skæv elevsammensætning bør hver modtage et årligt ekstra
økonomisk tilskud på 2 mio. kr. til at understøtte en stærk demokratisk kultur og
håndtere faglige, pædagogiske og sociale udfordringer.
