Danske Gymnasier har fem målsætninger for indretningen af taxametersystemet på ungdomsuddannelsesområdet:
- Bred uddannelsesdækning, forstået som at sikre både fagligt og økonomisk bæredygtige udbud med et vist antal elever og med samme geografiske spredning som i dag
- Mindre uhensigtsmæssig konkurrence om eleverne
- (Incitament til) høj fuldførelse blandt eleverne
- Et enkelt finansieringssystem og en forudsigelig økonomi på gymnasierne
- Lige økonomiske muligheder for gymnasierne trods socioøkonomiske forskelle på elevgrupperne.
